백번 설명 듣는 것보다 실제로 한번 만들어 보는 것이 낫다. 영재체험수학은 학생들의 무한한 잠재능력과 창의력 그리고 사고력을 개발시켜서
수학을 통한 스스로의 문제해결력의 키워주고 21세기를 이끌어갈 대한민국 학생을
세계적인 인재로 키우는 것을 교육철학으로 삼고 있습니다.

나누기의 개념인 분수는 소수와 함께 중요한 과정임은 분명합니다.
체험수학의 분수 과정은 단순한 계산이 아닌 숫자를 이미지화 시켜 교구를 통한
개념·원리를 훈련하는데 그 의의가 있습니다.

입체도형의 가장 기초적인 부분의 이론을 학습하면서 만져보고 도형을 직접 그려보고
여러 가지 각도에서 살펴봄으로써 도형의 숨은 이론들을 쉽게 찾아 훗날 여러 가지 도형을
학습하고 공간감각, 지각능력과 인지력을 배양하면서 사고력을 길러주는것에 목적을 두고 있습니다.

교구를 통해,전개도,겨냥도,꼭짓점찾기,부피등 기본원리부터~심화응용까지
다양한 입체도형을 직접 만들고,조립하고,뜯어보고,그려보면서 폭넓은 사고력의
확장과 학습과정에서 이루어지는 수학의 재미와 자신감으로 스스로 학습할수 있는
능력을 배양하는데 그 목적을 두고 있습니다.
평면도형을 직접 실험을 통해 회전시킴으로써 입체도형으로 변화하는 과정을 보다
쉽게 이해하며 입체도형의 여러 가지 문제를 해결하는데 그 목적을 두고 있습니다.

자,각도기,컴퍼스를 통한 기하과정의 모든영역을 학습하면서 그 안에서
어려운 문제들을 쉽게 접근할 수 있는 능력을 학습하고 배양하며 수학에 재미와
흥미를 느껴 수학에 대한 자신감을 갖게 해주는것이며 또한 도형의 증명을 쉽게 써보고
생각을 글로 표현하면서 서술형도 어렵지 않게 해낼수 있는 능력을 학습하면서
사고력을 높이는데에 목적을 두고 있습니다.

체험수학의 교구의 실험을 통한 창의력,사고력을 함양함과 동시에 시각적인 효과를
테블릿PC수업을 통해 학습효과를 극대화 시키고 수학의 재미와 흥미를 더함으로써
자기 주도적 학습을 고취하는데에 그 목적을 두고 있습니다.